The Challenge of Problem-based Learning, Boud, David

Автор: Boud, David
Название: The Challenge of Problem-based Learning
ISBN: 0749425601 ISBN-13(EAN): 9780749425609
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 8879.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Название: Emerald handbook of challenge based learning
ISBN: 1801174911 ISBN-13(EAN): 9781801174916
Издательство: Emerald
Рейтинг:
Цена: 26426.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This is the first handbook offering an in-depth exploration on how to conceive, design, implement, monitor, and develop Challenge-Based Learning initiatives in Higher Education Institutions. It presents contributions from international experts, from theory to practice, and provides insightful directions for future research on this topic.

Автор: Betts, Mick
Название: Developing the Credit-Based Modular Curriculum in Higher Education
ISBN: 0750708905 ISBN-13(EAN): 9780750708906
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 11329.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Автор: Cristie McClendon, Jodee Jacobs, Pam Epler
Название: Guide to Integrating Problem-Based Learning Programs in Higher Education Classrooms: Design, Implementation, and Evaluation
ISBN: 1799881776 ISBN-13(EAN): 9781799881773
Издательство: Mare Nostrum (Eurospan)
Рейтинг:
Цена: 33541.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: The objective of this `how to` book is to provide college/university faculty with ways to establish, use and evaluate a successful problem based undergraduate or graduate program. By educating undergraduate and graduate students with this service delivery model they will be better prepared to enter the work force.

Автор: Barrett, Terry
Название: New Approaches to Problem-based Learning
ISBN: 0415871492 ISBN-13(EAN): 9780415871495
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 7961.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Автор: Schwartz, Peter
Название: Problem-based Learning
ISBN: 0749434929 ISBN-13(EAN): 9780749434922
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 6889.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Название: Decision-based learning
ISBN: 1800432038 ISBN-13(EAN): 9781800432031
Издательство: Emerald
Рейтинг:
Цена: 14230.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: In this book you will read stories told by faculty who have redesigned their university courses using the Decision-Based Learning pedagogy and the impact this powerful strategy can have on student learning. It should be of use to anyone teaching and designing curricula in higher education settings.

Автор: Moust, Jos
Название: Introduction to Problem-Based Learning
ISBN: 9001707300 ISBN-13(EAN): 9789001707309
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 6889.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Автор: Savin-Baden, Maggi
Название: A Practical Guide to Problem-Based Learning Online
ISBN: 0415437881 ISBN-13(EAN): 9780415437882
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 8879.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Автор: Moust, Jos
Название: Introduction to Problem-Based Learning
ISBN: 1032046708 ISBN-13(EAN): 9781032046709
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 23734.00 р.
Наличие на складе: Нет в наличии.

Автор: Barrett
Название: New Approaches to Problem-based Learning
ISBN: 0415871484 ISBN-13(EAN): 9780415871488
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 29093.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This is a professional guide that explores effective ways to initiate, design, develop, enhance and sustain (PBL) curricula in Higher Education environments.

Название: Problem-based Learning in Nursing
ISBN: 0333770145 ISBN-13(EAN): 9780333770146
Издательство: Springer
Рейтинг:
Цена: 5243.00 р.
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Описание: This text provides first-hand guidance for those involved in nurse education who are interested in the introduction of this strategy for teaching and learning. Topics covered include the nature of PBL, developing a problem-based curriculum, facilitor preparation and assessment for PBL.