Kendall A. Taylor Neoliberal Education and the Redefinition of Democratic Practice in Chicago 9783319989495

Варианты приобретения

Цена: 8537.00р.
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: Есть
При оформлении заказа до: 2026-06-01
Ориентировочная дата поставки: Июль
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Kendall A. Taylor
Название: Neoliberal Education and the Redefinition of Democratic Practice in Chicago
ISBN: 9783319989495
Издательство: Springer
Классификация:

Философия: Логика

Образовательные стратегии и политика

Организация и управление образованием

Политика и политический строй

ISBN-10: 3319989499
Обложка/Формат: Hardcover
Страницы: 169
Вес: 0.37 кг.
Дата издания: 2018
Серия: New Frontiers in Education, Culture, and Politics
Язык: English
Издание: 1st ed. 2018
Иллюстрации: IX, 169 p.
Размер: 210 x 148 x 11
Читательская аудитория: Professional & vocational
Основная тема: Education
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Германии
Описание: The book uses Chicago as a case study to examine the cultural politics surrounding neoliberal education policy in general and the concomitant alterations to democratic practice in particular. After juxtaposing the numerous failures of neoliberal education policy and the language of democratic norms used by those who continually double-down on these same policies, it examines four distinct but related policy arenas. Each chapter begins with a vignette of a particular example of the neoliberal education policy in action. Taken together, Taylor illuminates the anti-democratic nature of neoliberal education policy and the toll it takes on democratic practice in urban space. The book concludes with a discussion of what resistance might look like in spaces which co-opt democratic concepts for anti-democratic ends.
Дополнительное описание:

?Chapter 1. Democracy and the Doubling-Down of Neoliberal Reform Failure.- Chapter 2. Shifting Rationalities and Multiple Democracies: The New Meanings of Neoliberal Democracy.- Chapter 3. Differential Citizenship in Neoliberal Chicago: School Reform

Neoliberal Education and the Redefinition of Democratic Practice in Chicago, Kendall A. Taylor